ARTICULO. LA OBLIGATORIEDAD DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EN LOS CENTROS DE REHABILITACION SOCIAL. DR. VINICIO ROSILLO ABARCA
LA OBLIGATORIEDAD DE LOS PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EN LOS CENTROS DE REHABILITACION SOCIAL La realidad penitenciaria del país y de la ciudad arroja datos preocupantes sobre la cantidad de personas que cometen delitos y se encuentran privadas de libertad dentro de los centros de rehabilitación. Situación que se complica aún más si se tienen en cuenta la realidad social, laboral y educativa que presentan. Sobre este último en especial, el problema se encuentra en la cantidad de personas privadas de libertad (en adelante PPL) que no culminaron sus estudios secundarios y en algunos casos incluso los primarios. Esto se traduce en un alto índice de analfabetismo en la población carcelaria del país, problema que incrementa al mismo tiempo el índice de analfabetismo en la sociedad ecuatoriana (6,8% en 2010 a nivel nacional según el INEC). Según el artículo 704 del COIP que establece el tratamiento en el eje de educación, cultura y deporte, la educación en los niveles inicial, básico y...